Första seminariet med lärare från Alfa (år 9) och Delta (år 8). På bilden jobbar man med att plocka ut det viktigaste ur inledningen på Josefin Nilsson uppsats Explicit undervisning i lässtrategier. Deltagarna gjorde en Hillarypresentation och gick laget runt med frågeställningen: vad tycker du var det viktigaste i inledningen av uppsatsen? Förmiddagen fortsatte sedan med en föreläsning som tog upp hur man jobbar explicit med lässtrategierna. Stefan visade även på exempel hur man kan jobba med stöttning, kopplingar, inre bilder och med inferenser och vikten att ställa rätt frågor. se bildspelet här. |
Vi kommer att träffas i lagmötet under v 15 för att utvärdera hur inledningsfasen med arbetet med lässtrategier går.